对于主动送上门来的大佬们，路乘川笑容满面的一一接待，并且和蔼可亲地给他们安排了公开课、学术研讨以及专业大师课。

路乘川：“机会难得，来都来了，就给莘莘学子们留下一点学习的火种再离开吧。”

他这个理由实在无法反驳。

于是除了时间安排紧凑，接下来确实有要紧事的教授们拒绝了，其他人都暂时的留在了玉大里。

反正听说雅科夫列维奇每个月都会给wujiu的班级进行月度指导。大不了到时候他们也去旁听一下。就算是基础问题，偶尔听听大师不同角度的讲解，也会成为灵感启发的契机。

但谁能告诉他们，为什么雅科夫列维奇的月度指导课，每个人都戴着龙夏新出的那个MR眼镜？

见旁听的教授们一个个面露不解，一旁的工作人员连忙去取了备用的MR眼镜给他们，指导着他们进入了课堂。

一进入虚拟课堂，他们就发现雅科夫列维奇身边居然漂浮着好几个几何模型！

随着雅科夫列维奇的讲解，几何就不断变形。那些难以理解的抽象的模型，在这样的系统里变成了可目视的、可操作变形的实体。

来自海外的教授们惊呆了。

这套系统几乎无线降低了抽象科学的门槛，令学生们能够轻而易举的入门。只要能够理解结构的本质，后续的抽象思维都可以在漫长的专业学习中培养起来。

“这，这是龙夏目前的教育办法吗？”

下了课，一位教授有些恍惚的询问带他们过来的工作人员。