日子一天天过去，苏家的生活表面上看起来并没有太大的变化。

依旧是日出而作，日落而息。

苏大山和苏明德每日依旧在田地里辛勤劳作，希望能从贫瘠的土地里多刨出些收成。

张氏和王氏则操持着家务，缝补浆洗，想尽办法用有限的食材填饱一家人的肚子。

苏明志依旧占据着家里那间唯一还算像样的里屋。

他每日关起门来“温书”，只是抱怨的声音似乎比以前更多了些，也更尖锐了些。

而苏明理，则成了灶台边一个固定的“风景”。

每日清晨，他依然能得到那一小碗比旁人略稠的粥，偶尔还有一小撮咸菜。

这是母亲张氏顶着苏明志不满的目光，和父亲苏大山默许下，给予他的特殊“待遇”。

虽然这点食物对于一个正在长身体的七岁孩童而言依旧远远不够。

但比起从前那种食不果腹的绝望，已是天壤之别。

吃过早饭，他便会捧着那些从苏明志那里“淘汰”下来的废纸，蹲在灶台边的角落里，一看就是大半天。

那些废纸，大多是苏明志抄写蒙学经典时写错的、或者觉得不满意而丢弃的。

纸张粗糙发黄，有的甚至破了洞，上面布满了苏明志那歪歪扭扭、大小不一的字迹，以及横七竖八的涂改痕迹。

在外人看来，这不过是一堆无用的垃圾。

但在苏明理眼中，这却是他现阶段唯一能够接触到的“书籍”和“习字帖”。

他看得极其认真。

每一个字，每一笔画，他都会在心中默默描摹。

然后苏明理会用手指蘸着灶台上的草木灰，在地上反复练习。

他的手指很快就变得黑乎乎的。

脸上也时常沾上灰迹，像一只不修边幅的小花猫。

但他毫不在意。

过目不忘的天赋，让苏明理对这些文字的吸收速度快得惊人。

苏明志抄写了数遍可能还磕磕绊绊的《三字经》、《百家姓》、《千字文》。

而苏明理只消看上几遍，便能牢牢记住，甚至能分辨出苏明志在抄写过程中的错漏之处。

他不仅记住了字形字音，还结合前世的知识储备和成年人的理解力，开始尝试理解这些蒙学经典中的含义。

虽然很多内容对他而言依旧浅显，但这是他融入这个时代，了解这个时代文化的第一步。

苏明志对于苏明理这种“捡破烂”般的学习方式，嗤之以鼻。