湖南，长沙。

“怎么这么多人？”杨志存来到他办的围棋少儿班，看到外面人头攒动。

“杨老师！”

少儿班的另一名老师蒋瑞华看着他，松下来一大口气。

“你可来了，今儿一早，就来了这么多人，都不知道该咋办了。”

“这是来干嘛的？”

杨志存心里一紧。

难道是出了什么事情，家长们领着孩子过来闹事儿了？

“报名的啊！”另一名老师蒋瑞华道。

“报名的？”

杨志存奇怪的看他一眼，难以置信的指指外面，“这些人都是？”

“都是！”

“我的老天”

杨志存往自己脸上扇一巴掌，感觉到了疼痛，确认了自己不是在做梦。

他是湖南围棋队的围棋教练。

不过这教练也是个清闲工作，捞不着什么油水，于是从几年前开始，杨志存便有了下海的想法，办个围棋班，赚点外快，也能顺便培养一批围棋人才。

带着这样的想法，杨志存办个了围棋班，也是湖南的第一个少儿围棋班。

结果理想很丰满，现实很骨感。

全省招生招下来，最后一共只招着十几个学员，还有好几个，听了几节课就走了。

没招，围棋这玩意儿太小众了，连个体育项目都算不上。

围棋班办了几年，杨志存跟着亏了几年，钱没赚着，自己还贴了不少进去。

因此，此刻看着围棋班外面密密麻麻来报名的学生和家长。

杨志存颇觉不真实。

“老师，你们这儿不是围棋学校么？怎么办的啊？怎么那个老师说不收学生？”

“是啊，里面这些学生都能教的了，我们家孩子就教不了？”

“不收可不行，我们大老远过来，必须给我们家孩子收了。”

“妈妈，我要学围棋！”

“.”

被家长们揪着衣服控诉，杨志存都快被这幸福冲昏了。

以前他求着家长们报名，家长们都爱答不理。

今天这还是死乞白赖的非要学！

“收！我们都收！”

忙活一天，杨志存才和另一名老师蒋瑞华闲了下来，备点儿凉菜，拧开瓶酒各自倒上。

“哎呦，没想到聂卫平一赢，民众们对围棋的热情居然高涨成这样！”

“是啊，你就说近十年，哦不，近百年，这一百年里，围棋哪受到过这样程度的追捧？”

“这是前所未有的大发展啊！只有被关注，才能谈发展，咱们围棋终于迎来崛起的希望了。”

“咝啊。”

杨志存干完杯里的白酒，一脸过瘾，“你说这一切真奇妙，要是日本没组织这回的擂台赛，要是江铸久没能连斩五将，要是聂卫平没能赢下小林光一要是这一切都没发生，今天不可能有那么多家长来报名。”

蒋瑞华点点头，“是啊，那么多的可能，偏偏走出了最让人意想不到的那一条。”

“这就是命运啊。”

杨志存长叹一声，“我最近一直在看江弦写的那本《天局》，那讲的真好，就说《天局》那一篇，外界对这篇的解读，我看都差点儿意思，倒是最近有一篇李劼的文学评论，我颇为认同。”

“写啥了？”蒋瑞华好奇，《天局》这篇写围棋的，他也读过，觉得写的真是气势浑厚，荡气回肠，“人定胜天”。

杨志存很快把李劼的文学评论找出来，这篇评论发表在《文汇报》上。

蒋瑞华看一眼，评论名为《‘对人定胜天的否定’——读‘天局’》

说是《天局》，其实李劼这篇评论，出发点是《天局》这本集。

在开篇他便解释，自己对《天局》这篇的理解分了两重。

第一重是看完《天局》以后。

第二重则是在看了人文社《天局》这本集以后。

因为《天局》之中的六篇，其精神内核其实全都能串在一起。

看过集以后，他才恍然惊觉，《天局》想表达的内涵，其实根本就不是自己先前所领悟的那样。

“.