南曼对这个问题也想好了回答：“种地的基本模式我是学习过，但每种庄稼各自习性我只是一知半解，这回我想先从蔬菜种植理论学起，实不相瞒我们家也有小菜园子那个可以方便我实验，要是粮食地那可不敢给我浪费。”

说这话南曼良心有些痛，但她这也是没办法，总不能跟人说我自己有个农场想单纯学习一下种各种作物的技术，最好是速成的那种。

“你的想法很好，可一个暑假的时间是不够的，学习农业得有一年四季都得待在地里的觉悟。”

南曼点头：“您说的太对了，我的确没有那么多时间。所以来之前我都把需要学习的问题记在了笔记上，这次过来就是想找老师们帮着解答一下，不瞒各位，我平时对农业就很感兴趣，在学校也看过很多农业书籍。但纸上谈兵终究不行，所以才想着过来请教各位。”

南曼掏出来了笔记，其实这只是她学习的引头，在南曼的认知里不管学什么只要努力往专业知识上靠，那总归不会有错，她总不能和人老师说我就是想学种地技术的理论总结吧。

必须不能够啊，哪家专业科技研究所那不得冲在时代最前沿研究，她在学校看书时随手做的笔记，一些树书上没说通的问题也都有标注，昨天经过她认真筛选这些问题也都重新誊抄了一下。

既然想好好搞农场，专业知识自然不能糊弄。

看着那密密麻麻的笔记，在场的农技师是真心相信眼前这位名校高材生是真的对农业感兴趣了。

南曼不好意的看着众人道：“我知道理论和实践是有区别的，所以我回去也会继续请教有经验的老乡，等我真把您各位教给我的理论彻底学明白，再传授给老乡们，我想这样可能对他们有些帮助。”

听了南曼的话大家有些感动，但感动之余还是觉得这孩子「天真」。

他们农技师每年都有下乡带着老乡种地搞试验田的任务，可真正操作起来根本不是那么简单。