结果一提问之后，教授知道了岑淮安的水平绝不仅仅是刚入学大一学生，这才赶紧把实验室通行证给他。

要知道好苗子不好找，教授也有似敌似友的同专业竞争者，如果他不先下手为强，让那些“不要脸”的朋友发现了岑淮安，到时候肯定会和他争人的。

岑淮安不知道教授之间的“勾心斗角”，他第二天上完课就去实验室了。

刚进去，没有一个人理他，那些学长学姐看他一眼就继续忙自己的事情，实验室就是这样，大家自己的事还忙不完，根本不关心一个不认识的新人。

直到教授过来，看到岑淮安在实验室里正看着那些失败的产品，走过来问他：“看出来什么了吗？”

岑淮安看向教授：“我可以拿起来看看吗？”

“可以。”

教授把实验工具给他，这些产品就是失败品也不能直接用手触摸。

岑淮安一个个看过去，每一样都按照他的观测说出失败的原因。

教授脸上的表情逐渐认真起来，其他忙碌工作的学长学姐也围过来听。

其实那些半成品很好观察，温度不对、哪个材料比例不对，产品会有不同的表现。

但是好观察的前提是得记住，失败有无数种可能，没有一个强大的记忆力不可能全部都记住。

等岑淮安说完，有人鼓掌，接着其他人也跟着鼓掌。

“老师，你哪里找来的人，记忆力这么厉害？”