陈雅丽和教导主任一前一后的坐着,陈雅丽将卷纸推到自己的左边,又说了一句这道题选B，之后等机器关掉之后，教导主任才说根本没有看见卷纸上的内容,也没有听见陈雅丽的话。

之后陈雅丽坐在后面实验了一翻，发现和教导主任说的一模一样，之后两人还模拟其他可能作弊的场景，比如拿出小纸条查看，结果上面的字全部都是马赛克，根本不知道上面写的什么。

陈雅丽实验了一翻觉得这个防止作弊光罩实在是太强了，考生们只是看不见自己的卷纸、草纸以外的试卷，但还能够看见其他同学做题的身影，这很有考试的氛围感，同时老师也是可以通过耳麦将自己的声音传递进来，让同学们知道是什么时间。

陈雅丽越想越觉得满意，但是购置设备的钱不可能由他们学校出，她和刘信二人说了一下要找局长商量一下，随后等他们走后陈雅丽当即就给教育局局长打了电话，说了自己的要求。

局长很信任陈雅丽，觉得她不能骗自己，但是给他们学校拨款100万买这个装置，他是不舍得，便开口说道:“雅丽啊，这个防止作弊光罩实在是太贵了，没有必要，就让老师们多注意一下，仔细观察一下。”

“局长这可是关乎孩子们的未来啊，我们是在拯救他们。”陈雅丽回复道。

“雅丽啊，这笔开销实在是太大了，你们学校想要这个，别的学校也想要，教育局承担不起这么大的开销。”

“说句不好听的，那些作弊的孩子根本就没有拯救的价值，本来就都是坏学生，这个什么防止作弊的东西就是个鸡肋。”

“局长话不能这么说，他们还小，还可以改正，不管怎么说断了他们作弊的路，都是一件好事。

而且等到未来防止作弊光罩普及了之后，可以从小抓起，保证他们不会有作弊的想法，只会想要好好学习。”