经过这么一番谈话，她总算是明白眼前这一出闹剧是怎么回事了。

新人类和圣女发生“圣行为”很危险——

所以，圣女要教，新人类也要教。

但是，怎么教呢？

既然如此，教育不如早早抓起，让双方一起学习，互相研究对方的结构，彼此探讨，再得出正确的结论。

就在这时候，台下的嬷嬷们开始上课了。

“听着！”嬷嬷大声说着，“我知道让你们接受和圣行为相关的内容很困难，但是，这是你们必须经历的最后一堂随堂作业，当你们合格地完成这场实战的随堂作业后，你们才算真正的在圣教课上毕业了！”

“等等……”有女生结结巴巴道，“实战是那个实战吗……”

“没错。”嬷嬷看向发言的女生，“这一周时间内，你们要和你们房间内的新人类成为一个课题小组的同伴，你们要学会和你们房中的新人类互相交流彼此的学习经验，等到时机成熟时，一起完成实战作业。”

现场女生瞬间一片哗然——

这……这不就是让他们和眼前的小孩做那种糟糕的事吗？

玄千两震惊地看向嬷嬷，又回头看了眼自己身后的熊孩子。

“你干嘛？”身边的新人类小鬼叉着腰反问道。