“好好的八月，你看人家老秦老费，都留学校做课题！”

“他们都一把老骨头了！你看你！你看你！年纪轻轻正处于意气奋发的年纪！唉……不学好！”

徐听眠很欣然地接受了来自院长的咆哮，并且毫不知悔。

纪柠的课题做了三分之一，这个课题本来就是徐教授给她准备的毕业论文课题，三个月完成三分之一，已经很超出最初的预计。老罗也严，但他在帮着徐听眠带纪柠时，却在纪柠这里，发现了很多意想不到的事情。

就比如，虽然纪柠还是不肯好好搞研究，每天依旧来了实验室能祸害一大批他的学生，

但每一次组会，其他课题组的项目让纪柠去旁听，

只要那个组会的文献，纪柠前一天晚上被逼着认认真真去看了，

组会当天，现场，

纪柠总能提出来一些很离谱、仔细一听却又能合乎情理的点子。

搞科研，最不拒的便是多元思维。

特别是他们搞生物学的，人类对自然认知，数千年来却只探寻到了其冰山一角，很多时候都会因为技术有限，止步于探索边缘。这个时候就需要有脑袋瓜灵活一点儿、更大胆一些的开拓者，去找到那濒于临界点上的突破口。

不只是老罗，就连其他组里的老师，听过纪柠的那些古怪的思路后，乍一看很没道理，但经过仔细研究，却发现原来这个问题还可以这么考虑？

很多人在开始慢慢对纪柠有所改观。

纪柠仿佛找回了五年前，大四毕业，跟着郝老师做毕业论文的时光。

毕业论文那三个月，一直是纪柠认为大概是自己人生最后的高光时刻。

每次深夜里一个人想着人生怎么就这么操蛋时，总会拉出来做毕业论文的日子，安慰安慰自己，

还是有那么点点快乐的。