只知道自己儿子打小就十分乖巧懂事会说话, 谁也不知道原主实际上就是一个马屁精本精。

从小原主就和别人不同，在别的小朋友还在哭哭啼啼不想上学的时候，原主已经开始对着年轻的女老师赞美裙子好看、头发漂亮、今天好美了。

到了高年级一点，原主开始多面发展, 与班长、班干部, 乃至各科课代表都有一个十分好的关系。

没办法，原主赞美的太厉害了，任谁与一个每天对着自己夸夸夸的人的关系都不能不好啊！

作为学生和未成年人, 他们一般很少能面对很多能力上的肯定与赞美，也就是考的好了被父母说上几句表现的不错，奖励一点小礼物, 可这样却也让他们压力很大，生怕下次考的不够好。

原主的彩虹屁就不一样了, 夸得简直正对心坎上。

这种题型你是怎么钻研出来的呢, 比老师讲的更厉害啊！

虽然看着唬人其实就是省略了一步的数学课代表谦虚又热情的给他讲题, 心里却觉得不枉我昨天研究了一晚上想出的简便算法。

哇，这句话真好听，要是我我可说不出来，你可以再说几句吗......

喜欢阅读的语文课代表表情有点得意又有点羞涩，忍不住多说了几句。

班长昨天组织诗歌朗诵活动也太辛苦了，我本来想着时间这么紧肯定很困难，没想到班长出马一个顶仨！

本来被朗诵比赛搞得心力憔悴的班长立马来了精神，腼腆的表示同学们配合的也好。

关键这些学生比较单纯再加上当局者迷，并不知道原主每天都在对他们拍马屁，反而觉得原主有眼光还懂得欣赏他，是大大的好人！

青春期的少年，总有时候有些全世界都不理解我，都与我为敌的的想法，这时候原主蹦出来对他说：我觉得你真厉害、真与众不同，一次两次还好，次数多了就不免有惺惺相惜‘众人皆醉我俩独醒’的感觉，再热情点儿直接歃血为盟互为兄弟了。