她回舟岸后，阿姨发过几次早安图片，类似徐燕萍喜欢的风景静物表情包。她告诉阿姨很久才开机一次，没能及时回复，阿姨问了几句近况，后来除了逢年过节便没再发。

“噢，嘉秧阿姨——”罗应阿姨的语音总是以称呼开头，客气又热情，难怪能在东家家里一待好几年。

罗应在这边还有一些课，让新老师在周末上完，不打算再过来。他妈妈让去名号响亮的“双米”入股的一家幼儿园插小班，适应集体生活，据说那边有影子老师；然后经幼儿园老师推荐，到“双米”上小组课，那边称继续上一对一的个训对他助益不大，因为一对一课堂有老师盯着，他可以安坐，进入集体课，老师顾不上那么多小孩，他便忘了规矩，还是小组课适合他。

徐方亭只能连声应着：嗯，好，这样啊。

徐方亭又回到这个似乎遍地都是星宝的小世界，一年过去，星星们的境况好像有了变化，好像变化又不太大。

这一批小龄星宝变成学龄儿童，进入令人抓狂的青春期，变成大龄待业问题青年；新家长熬成老家长，下一批又涌出来，求医、问药，干预、治疗，坚持、放弃，一代又一代，拨云不见日。

谈嘉秧的一个小时在习惯与快乐中度过。

缪老师比小孩还喜欢买玩具，迷你抓娃娃机、收银机、太空沙盘、洗衣机等等，应有尽有，谈嘉秧非常努力完成任务，以获得奖励机会。

缪老师也才知道罗应准备放弃个训课，表情复杂，措辞委婉：“罗应上个训课都不是太规矩，有一次发脾气还直接一把推桌子，都差点撞到奚老师肚子——那会她挺着大肚子，吓死了都——所以奚老师后来都是侧着坐，就怕他又推过来。而且还有其他问题行为，一发脾气就躺地上砸脑袋……”

徐方亭讶然道：“我在星春天的时候就看到他这样，现在还是吗？”

“对啊！你也知道这样的小孩，哪那么容易改，”缪老师瘪嘴说，“认知提不上去，到小组课听不懂老师指令，也很难搞啊。他还不如早上个训，下午上小组课，太着急上幼儿园了——”