大家的精神力武器全部激活，挖坑的效率更快，很快就挖出个潜坑。

顾小锦低声：“尽量将个坑挖的更深更大，到时候将它们网打尽!”

大家听，更加使劲儿地去挖坑。

几分钟后，顾小锦又看到空气闪烁抹红光，燕子安继续扔几块硬泥团出去，将机器人再次引开。

大家又飞快地挖坑！

又过几分钟，顾小锦自己跳进去也得花费番功夫出来时，不由满意地头，“以，收手吧。”

随后他们退后十几步，在退下去连顾小锦都要看不到那个坑，她就停下来，开始打泥球。

燕子安看顾小锦几眼，眼里划过抹疑惑，没想到她竟然能够看的么远，之前想出外套绑住的方法，以为她也看不清。

队员们捏个又个泥球，顾小锦往上抛抛，随即抓住，动作迅速利索地将球扔进坑里。

连连扔四五个，小队再次听到丝动静，就机器人滑行地面时悉悉索索的声音。

大家都屏住呼吸，不敢发出丝动静。顾小锦眼神微凝，继续扔几个泥球。

“砰”的声传来，有个机器人掉入坑。

大家没反应过来，又传来“砰砰砰”几声，仿佛在下饺子似的，个接着个。

下不用顾小锦再去扔泥球，那些机器人为从坑里上来不断撞击着泥面，发出“咚咚咚”的声音，自然而然的引起其他机器人的注意。

越来越多的机器人往片地方赶，然后跳坑。

空的老师们见此，不由赞赏第头，呵呵笑，“顾大师有办法，竟然被群学生找出个漏洞。”

“啊，第4阶段跟机器人对抗，看似毫无生的希望，其实只要观察些机器人的反应，就会发它们有个很大的缺陷——只要不发出声音，它们就无法定位。”

罗苒苒眼里也划过抹赞赏，二班次的实战训练的出乎她的意料，没想到他们都做的很出色。

如果个久经沙场的老兵，能迅速分析出来并不出奇，但些都群以前养在温室里的学生啊，么看就显得难能贵。

她：“他们只能困住训练场南方的机器人，有另外三个方位，不知他们能想出什么办法。”

“在机器人出发前，们经将掩体的位置示意图植入到些机器人的脑海里，在看，另外三个方位的机器人没有受到阻碍，经顺利来到二班掩体附近。”

至于班，鉴于那些机器人都即将赶到班掩体附近，而班没有将掩体给挖好，所以罗苒苒暂时停班那边机器人的进攻。

上训练课为训练，刺激学生的潜能，而不的要他们的命，切的训练都基于学生能够承受的前提下。

班样的状况，被罗苒苒认为无法承受第四阶段的攻击。

辛鸿文的脸色更加难看。

他干脆看也不看班众人，而专注把目光放在班上，想要看看2班会带给他怎样的惊喜。

正当顾小锦等人笑嘻嘻地看着机器人排队往坑里跳时，忽然从远处传来轰隆声！

顾小锦神色凛，掩体那儿发来求救信号！

之前她出来时跟萧乐湛约定好，如果掩体那儿发生危险，就弄出巨大动静示意他们回来。

有把赋能武器比较特殊，声波武器，就好像大喇叭，能爆发出很响亮的声音。

顾小锦：“们赶紧回去，掩体那儿发生危险！”

燕子安行动不便，于顾小锦就将燕子安给背在后，动作迅速地离开。

也因为那声巨大的轰隆声，给顾小锦等人指明方向，他们原本以为直退后就以回到掩体，时才发原来不知不觉走偏，而要往东南方向走。

大家都心思急切，想要知掩体发生什么危险，健步如飞，几分钟后，他们赶到掩体附近，不由怔。

好多机器人！

足足有十多个！

而且四面八方有机器人围上来，么算，起码有几十个机器人往掩体赶！

如果不顾小锦她们在别的地方挖个坑，让些机器人跳坑，不然前来的机器人会更多。

因为包围掩体的机器人有十几个，他们几位学生在外圈，反而不好进去。

不知想到什么，燕子安脸色微变，低声说：“掩体的声音都不大，机器人怎么发掩体的？”

大家不由脸色变，神情越发凝。