已经连续两次在班上垫底了。

这就是成绩不理想。

如果再不能有所进步，一定会被调走。

陈梅不安的左顾右盼，周围的人都在飞速的写写画画。

特别是不远处大神，陈美已经看到他验算的草稿纸翻页了。

陈梅越发的感觉到恐惧和紧张，却又很快克制住自己的情绪。

不能想，还有机会，还没有开始考试。

陈梅试着将自己的思路写下来，焦头烂额的动笔，只写下两排的小字，在空荡荡的草稿纸上，显得苍白无力。

翻书，还可以翻书。

陈梅翻开自己书，隐约觉得似乎还有一个衍生公式可以用上。

“不要翻书哦，先想五分钟，我再来讲。”顾明威抖掉手里多余的粉笔灰，看着自己的教案。

陈梅翻书的手定住，推导，她还可以推导。

顾明威从讲台上下来，沿着左边的楼梯，眼看着就要走到陈梅的位置。

陈梅什么都没写出来。

她想要问问，最好是可以问顾莱，全班，顾莱几乎就是标答的象征。

顾明威在前两排停下来，陈梅觉得自己有机会了。

她紧紧盯着顾莱的后背，抓住他转头的小动作，小声地叫一声。

让陈梅想不到的是，顾莱居然秒懂了！

“斐波拉契数列。”顾莱回头，对着陈梅眨了眨眼睛。