相比之下，穿着普通校服的文科生们则显得格格不入。

他们大多聚在角落，神色紧张，或羡慕或畏惧地看着那些挥洒汗水的武科生，这种混合上课，对很多文科生而言，更像是一种公开的羞辱。

武道基础理论课的老师是一位名叫郑涛的壮硕中年男子，开元境五重修为，据说年轻时曾在荒野区猎杀过低阶妖兽。

他穿着紧身的武道服，肌肉贲张，声音洪亮，简单地讲了讲“发力技巧与呼吸配合”的要点后，便大手一挥：“理论结合实践！老规矩，自由分组，武科生负责指导文科生，进行基础对抗练习！注意分寸，点到为止！”

“点到为止”四个字，他说得意味深长，台下不少武科生都露出了心照不宣的笑容。

所谓的分寸，往往取决于武科生的心情和文科生的“抗揍”程度。

分组很快完成。

如同有着无形的壁垒，武科生和文科生自然分流。

几个实力较强的武科生身边，立刻围拢了不少文科生，大多是希望能得到些“温和”指导的。

而一些以捉弄文科生为乐的武科生周围，则门可罗雀。

林砚站在原地，没有主动去找任何人。

他的平静，在一群忐忑的文科生中显得格外突兀。

“哟，这不是咱们的大文豪吗？”一个带着戏谑的声音响起。

林砚抬头，看到一个身材高壮、留着短发、眼神带着几分戾气的武科生走了过来，他身后还跟着几个嘻嘻哈哈的同伴。

这人叫张猛，开元境一重巅峰，在学校里以脾气火爆、喜欢欺负弱小而闻名，同时也是赵强的远房表哥。

张猛走到林砚面前，居高临下地看着他，捏了捏拳头，骨节发出咔吧的响声：“听说你上午很出风头啊？连文庙的钟都让你敲响了？可以啊林砚，几天不见，长本事了？来，让师兄我看看，你这文绉绉的身子骨，经不经得起‘指导’？”

他特意加重了“指导”两个字，挑衅意味十足。

周围的武科生都看了过来，露出看好戏的神情，文科生们则纷纷避开目光，敢怒不敢言。

赵强站在不远处，脸上带着幸灾乐祸的笑容。

郑涛老师瞥了这边一眼，没说话，算是默许了这种“挑战”。

在他看来，让不知天高地厚的文科生受点教训，认清现实，也是武道课的一部分。

面对张猛毫不掩饰的恶意，林砚的神色没有丝毫变化。

他能感觉到，张猛身上散发出的气血之力如同一个小火炉，带着压迫感。

若是之前的自己，恐怕连站在对方面前都会腿软，但现在，他体内那丝温润的文气自行流转，将那股气血压迫感化解于无形，心中一片平静，甚至带着一种居高临下的审视。

“张师兄想如何指导？”林砚淡淡地问道，声音不大，却清晰地传遍了附近众人的耳朵。

张猛没想到林砚如此镇定，愣了一下，随即狞笑道：“简单！接我三拳！只要你能站着不倒，就算你通过！也让大伙儿看看，你这‘文气’是不是真的能当饭吃！”

他根本不信什么文气之说，只觉得是林砚走了狗屎运或者用了什么障眼法。

三拳！

周围响起一阵低低的吸气声，张猛以力量见长，他的三拳，就算收着力道，也足以让普通文科生躺上几天了。

这哪里是指点，分明是借机报复立威！

“林砚，别答应他！”一个细小的声音从文科生人群中传出，是班里一个平时很文静的女生，此刻吓得脸色发白。

林砚看了那女生一眼，投去一个安抚的眼神，然后重新看向张猛，嘴角甚至勾起一抹若有若无的弧度：“三拳？可以。”

他居然答应了？！

众人都以为自己听错了。

“不过，”林砚话锋一转，“光是挨打，未免无趣，也显不出张师兄的指导水平。不如，我们换个方式。”

“换什么方式？”张猛皱眉，不耐烦地道。

林砚目光扫过训练馆墙壁上悬挂的一些冷兵器模型——刀、枪、剑、戟，最终落在了一把装饰用的、未开刃的长剑模型上，他缓步走过去，将长剑取下。

剑是普通的钢铁模型，颇为沉重，他拿在手中，却给人一种举重若轻的奇异协调感。

他手持长剑，走到场地中央一块空着的防护垫上，面对张猛，朗声道：“我近日读了一首古诗，心有所感。张师兄既然要指点，不如就品鉴一下，我这诗中之意，能否化入这剑器之中。”

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又是诗？！