周大人并未立刻开口，

书房内陷入一种微妙的沉默。

这种沉默往往能给年轻人造成极大的心理压力，

但周大人发现，

眼前这少年呼吸平稳，眼神澄澈，

竟似全然不受影响。

“苏小九，”

周大人终于开口，声音不高，

却自带回响。

“你的卷子，本官看了数遍。

尤其是那篇策论，很好。”

他顿了顿，话锋陡然一转。

“只是，本官很好奇，你这些见解，

师从何人？

沭阳县内，似乎并无哪位先生有这般…前瞻之眼光。”

核心问题来了！

苏惟瑾心中警铃微作，

超频大脑早已推演过无数遍应对方案。

他脸上适时地露出一丝恰到好处的窘迫和追忆，

微微低下头，声音也轻了几分：

“回大人话，学生…学生并无固定的业师。”

“哦？”

周大人眉梢微挑。

“家中父母早亡，虽曾是军户，

却也略通文墨，幼时曾为学生开蒙，

认得几个字，讲过些粗浅道理。”

这话半真半假，原主父母确实识点字。

“后来…家道中落，学生辗转流离，

更是无力延师。

所能做的，不过是千方百计寻些书来，

自己胡乱读读，瞎琢磨罢了。”

“自学？”

周大人声音里透出明显的不信。

“那些经义注解，或许可凭苦功。

但那治水之策，涉及统筹、数算、乃至农桑地理，

岂是闭门造车能凭空想出的？”

压力陡增！

苏惟瑾心脏微微一缩，

知道最关键的时刻到了。

他脸上露出一丝混合着困惑、

敬畏又有点神秘的表情，

声音压得更低，

仿佛分享一个不敢确信的秘密：

“大人明鉴…学生…

学生也不敢全然确定。

只是…只是有时夜读至深，

困顿恍惚之际，常会做些奇怪的梦…”

“梦？”

周大人身体微微前倾。

“是…梦中常见一模糊身影，

似是我早逝的爷爷，

又似不是…

总在对我讲述一些听不太真切的道理，

关于天地运转，关于万物规律…

醒来后，有些便忘了，

有些却异常清晰，

与学生平日所读之书相互印证，

便…便似乎能明白些许…”

他抬起头，眼神真诚又带着点读书人特有的“迂腐”和笃信：

“或许…是学生日有所思，

夜有所梦？

又或是…祖宗不忍见苏家文脉断绝，暗中点拨？”

完美甩锅！

爷爷托梦+自学成才！

既解释了知识来源的不可思议，

又符合这个时代人们对鬼神托梦、

祖宗显灵的普遍迷信认知，

更凸显了他自身的“苦读”与“悟性”！

周大人闻言，果然沉默了。

他仔细打量着苏惟瑾，

见少年眼神清澈，表情不似作伪，

而且这番说辞虽然离奇，

却似乎是唯一能解释通的理由。

难道真是天授奇才？

祖宗显灵？

他沉吟片刻，忽然问道：

“《尚书·尧典》中‘期三百有六旬有六日’，

郑玄与王肃之注，你更倾向何解？”

突然袭击！

考察是否真才实学！

苏惟瑾几乎不假思索，从容应答：

“回大人，学生窃以为，