简行依旧没有说话。

这两个专业都不满意？

那班主任只能另辟蹊径，他翻开几页纸，拿出一张有点偏门的专业：“所以，跨度大点，来个传媒？”

“老师。”简行终于开口说话了，“你真的觉得，我应该今年就去清华吗？”

班主任手里还拿着那张纸，他盯着简行看了一会儿，缓缓放下。

喝了一口茶平复心情，班主任才问：“简行，你该不会还在想再参加一年竞赛这件事情吧。”

简行没说话。

但是他不说话，和全都说了也没有什么区别。

班主任把茶杯盖子盖好，这嗓子够润了，就要开始自己的苦口婆心。

“我都跟你分析过很多遍了，再参加一年竞赛的性价比是不高的——你们学生为什么要竞赛，不就是为了不走高考的路，另辟蹊径上大学吗？”

“上大学就是高中最重要的任务，现在你的任务已经完成了，完成得非常好，为什么要和这个竞赛死磕？”

“死磕一年，最后结果无非就还是保送，有什么区别呢？何必呢？”

班主任苦口婆心说完，把资料都塞简行手里：“过去看看资料吧，别想那些有的没的。”

简行在班主任面前僵持了一下，最后他看了一眼班主任那个陈旧的保温杯，没说什么，拿过资料去看了。

不过，也仅限于去看了而已了。

简行抱着资料看了两三节课，班主任过来问他专业，简行只回复了“没有特别满意的。”

班主任差点被他气死，也知道继续跟简行耗下去根本没用。