文斯暗暗咂舌，心想刚刚闻总对自己那点叮嘱，约摸也是来自良好自律的生活习惯下，不经意的强迫症吧。

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到达鸽雪山希望学校时，孩子们和老师还在上课，闻礼提前已经和彭方汉说过，直接去宿舍那边，张妈早就等着了，给泡了两杯茶，先让他们把旅行包放在后厨这边，等晚上彭校长再分配宿舍。

“刚才好像看见教室外面有人摄像，是电视台的？”

“是，一会儿我去打声招呼。”闻礼说，“你要不想来就四处转转，别走远。”

他显然以为文斯第一次到这里，而文斯也就顺着他意思，乖觉地说，“不会不会，我在这儿看看，哪也不去。”

拍摄的人从教室窗口下来，回到操场中间调试机器，他们时而抬头仰望，好像是在寻找角度，闻礼上前和那两人说话，文斯就自己沿着四周溜达。

操场边的两排树已经长得葱葱郁郁，没了冬季时萧条的样子，高原地区的空气却还是一如既往纯净，蓝天万里无云，底下红瓦绿树格外好看。

挺惬意，当然如果没有那倒霉催的系统，就更好了。

从抵达鸽雪山希望学校，下一条任务就已经更新，这次是阶段性的，也就是在此地期间三天内完成。

剧情梗概：【表现柔弱善良人设，吸引闻礼注意】，演绎要点：【在镜头前假意同小孩亲近，和闻礼爬雪山途中装作崴脚】。

文斯：……yue，还能再茶一点儿吗？

他正烦恼该怎么办，突然“叮铃铃——”下课铃声响了，然后一转头，就见几间教室门先后打开，孩子们撒欢儿地跑了出来。

他们身后跟着几位老师，彭方汉和富小薇都在。

应该是课间操时间，广播里传来指挥秩序的口令，孩子们就在老师带领下，开始站队伍。

文斯下意识就在里面找大林。