第二天早读，周奇星隐约听到隔壁班领读的声音好像是叶明素，等下课一打听，才知道叶明素真的当了领读。

夏七冬和罗雨柔早就去打听了一圈回来，正跟吴美玉绘声绘声说叶明素在（二）班的事。

“明素现在是（二）班老师的小助手呢，她们说小助手比班长还要厉害的。”

“（二）班以前早读是班长领读的，现在换明素领读了。”

“（二）班的人说明素读得比班长还好，陈老师也夸她了，说她普通话很标准。”

“对，我听她们班的人说，叶明素还纠正了两个同学的发音，说她们发不准是因为舌头放错了地方，把舌头放到应该放的地方，就能发出标准音了。”

……

陈俏是土生土长小渔村人，虽然出去省城读了一个师范回来，但讲起普通话，还是难免带点乡音，在教小朋友拼音时，也达不到百分百标准。

自从让叶明素当领读，她惊奇发现，叶明素一上讲台打开课本，发出来的每个字都字正腔圆，比她这个老师还要标准。

陈俏感觉自己拣到宝了。

过后，她又疑惑，苏细细拼音水平跟她差不离，是怎么把叶明素教成这样的？

她课后问叶明素，叶明素给了她答案。

“我四叔师范毕业，普通话可标准，他教过我发音。”

陈俏一下释疑，感叹说：“也是你这个孩子聪明，才学得这样标准。”

叶明素倒是有心报答陈老师的，每早领读时，会帮着纠正小朋友发音，也会悄悄教一点发音技巧。

在她带领下，（二）班小朋友拼音进步便很明显。