刘老师：“！！！咳咳，你可能感觉错了。”

好容易到了教室门口，她小手一推，面无表情，“进去吧。”

秦晴憋着笑点头。

一早知道围考的模式不会简单，没想到竟然同时惊动了副校长和教导主任。

两个人往哪儿一坐，就非常有压迫感了，别提还有别的老师分坐两边。

秦晴恍惚有了一种大型面试感。

章校长笑眯眯：“准备好了吗？”

别看他脸蛋圆圆，看着挺和蔼的，其实每次数学考试的最后一道变态大题，都出自这位之手。

秦晴点头。

边上的男老师立马起身，把早起刚编出来的试卷，发给秦晴。

每一门都有，严格按照考试时间。

秦晴首先做的是数学试卷。

她对数字敏感，数学向来是她的长处，上辈子两次高考，一次数学141分，一次147分，大大的拉高了总分。

要学好数学说难也难，说简单也简单。

秦晴用的方法是回归课本，建立自己的框架体系，再配合海量题型，提高解题速度。

有些人复习到后面，会回归课本看书的越来越少了。

总觉得辅导书、试卷，价值比课本高。

实则相反，越是学到后面，越是要回归课本。

如果说，学数学等同于造房子，课本上知识就是基石。基础夯实的牢，房子才稳固。