童教授看样子还算满意小弟子这「用功」程度，知道她没被一堆机械迷了眼还记得做题的事儿，鼓励了南曼几句就让她跟着学生们一起给自己打下手，南曼因为数学特别好，就负责了个数据统计核对的活儿。

一时间南曼竟然有一种又回到星际给魔鬼导师实验室里打下手的错觉。

虽然仪器设备什么的没有可比性，但这个氛围感是差不多的。

说起仪器设备，南曼看着这些「古董」仪器，她严重怀疑这些笨重的大家伙在这个时代是不是也算「古董」，怎么看也不像是新的装备。

就这些玩意儿能做出什么研究来？

事实上南曼的猜测很正确，这些仪器设备都是人家国外淘汰下来的，种花家没钱就只能去「捡漏儿」。

新三年，旧三年，缝缝补补又三年，老百姓穿衣服的俗语放在此时的实验室里其实也很贴合，就连叶结教授那里的项目也是「缝缝补补」，更不要说别的地方，经费预算卡着所有科研项目的脖子。

这种精密仪器南曼是不敢随便动手拆的。

不然童教授能直接当场拆了她，所以到实验室的第一天南曼就给自己定下一天规矩。

“你就只是个计算数据的工具人。”

仪器落后是时代的问题，数据出错率高是时代的问题，研究项目方向不对是时……这个真忍不了啊！

星际时代南曼没做过专业的物理研究。

但星际时代飞行器囊括了物理大部分高等知识，她只有知道的不详细没有真弄不明白的领域。