尽管不太清楚各位老师的脸上为何如此震惊，刘欣雨心里多少还是有些猜测的，毕竟她自己班上的孩子基本上都是上午被点过名要她留意的孩子，能与这样的孩子一起玩水的，无论是大孩子还是小孩子，想必都差不多。

她的心里不是没有担心，但是既然孩子们愿意来学校帮忙，她总不能拒绝吧。

再说她也担心被她拒绝孩子，当她离开河边肯定马上下河玩水，要是不出事还好，要是出事她就有可能被群起而攻之。

比起将这些孩子置于危险之中，倒不如以帮忙迷名将他们拘在学校。

她还真不太相信，还有教育不好的孩子。

当然为了带好这帮调皮捣蛋鬼，刘欣雨特地向教导主任申请了一位老教师帮忙。

教导主任也怕搞出事来，干脆亲自来二年级二班的教室盯着这帮孩子。

刘欣雨上午的时候，已经检查过二班的课桌板凳，发现至少有一半需要修理，这会儿不需要修理的课桌板凳全部靠边堆在墙边，需要修理的按照损坏的程度不同分类摆放在教室中央。

十几个孩子热热闹闹地进了教室，很快教室中间这些本就缺胳臂少腿的课桌板凳就遭了殃，这边的课桌歪了，那边的板凳倒了，看得教导主任直皱眉。

“大家安静！”刘欣雨的声音又清又亮，原本热锅一样沸腾的教室里瞬间安静了下来。

刘欣雨满意地点了点头：“大家听我说，咱们手中的工具有限，为了更好地进行课桌板凳的修理，现在我们先进行分组。

第一组由张洪波同学负责，使用的工具是老虎钳和铁丝，主要修理这边的课桌和板凳。