小男孩乐乐看见没有手给他牵了，就跑去拉住枝枝的书包，“我牵这里。”

“”枝枝绷着小脸，她又不是山里的老黄年，为什么都要牵她？

飘在旁边的阿奴挤了挤乐乐，大声嚷嚷着，“这是我的枝枝！你们放开她！”

学校门口的陆老爷子笑呵呵的对小周说：“看，咱们家枝枝多受欢迎啊。”

其他学生家长也好奇打量着枝枝，“老师，这个小朋友怎么这么厉害？安安在家脾气可大了，不如意能哭三十分钟，怎么她一来我们家安安就不哭了？”

“枝枝小朋友比较独立，昨天也帮着老师照顾小朋友们了，可能小朋友们就比较依赖她吧。”老师也不太懂，明明枝枝表现得比较高冷，但其他小朋友却一点都不怕，反而更愿意亲近她。

可能是个性十足的孩子反而备受吸引吧，老师也没有多说，只是让家长们放心。

带着几个小朋友回到教室后，枝枝依旧坐在了昨天角落的位置上，刚坐好其他小朋友就从书包里拿出玩具、小零食等送给枝枝，眨眼功夫堆了一大堆：“枝枝，给你。”

枝枝看向他们：“为什么给我？”

“喜欢枝枝，送枝枝。”安安几个都是最天真可爱的小朋友，毫不掩饰自己的内心，喜欢什么就说什么了。

枝枝耳尖红红的，轻轻唔了一声，“谢谢。”

“这么多哇？”阿奴表现得更直接，“你们送这么多给枝枝，那我暂时把枝枝让给大家一下。”

安安几个嗯嗯的点头，嘿嘿嘿。

一时间，三方回答都诡异的接上了，其乐融融一片。

之后便是上课、吃东西，阿奴上到不喜欢的课就会跑出去玩滑梯，或是在其他教室里去玩秋千，时常被老师发现那些娱乐器械莫名动了起来。