在滑行练习中，纪和玉主要关注了那几个没有接触过花滑的幸运观众，还有就是花滑基础貌似是全场最好的小朋友，关注前者是怕他们刚刚上冰还不适应，摔得太惨而打击了积极性，关注后者则是纪和玉在评判小朋友的底子到底打得怎么样，会不会白费了他这么好的天赋。

令纪和玉惊喜的是，小朋友不仅滑得很稳，用刃也很深，就连滑速都完全不输周围那几个有花滑基础的大人！

滑行是花滑最基础的基本功，但在如今的世界赛场上，大多数选手都更加注重技巧性鲜明、视觉冲击力也更强的跳跃，这其实是一种一味追求难度而忽视艺术性的体现，是一种畸形的发展趋势；而滑行的功底，很大程度就体现在滑行时的用刃、身体姿态和速度上。

结束了三四组基础滑行后，几个没怎么接触过花滑的人就有些气喘，感叹原来在冰上滑行这么累。

而纪和玉则是笑眯眯地蹲下来跟小朋友对视，问他这么滑行是谁教的，谁知小朋友颇为自豪地指了指纪和玉！

“……我？”纪和玉迟疑道。

“对呀，我是跟着哥哥的视频学的哦，感觉这么滑很好看，所以有努力在模仿哦！”

小朋友给出的答案完全出乎纪和玉的意料。原本纪和玉还在想，这孩子到底是跟着哪个冰场的教练学的滑冰，基本功还挺不错，完全没想到他竟然是靠着自己的比赛视频“自学成才”。

“真棒。”纪和玉不吝赞美道。

这孩子实在是太像当年的自己了，此时的纪和玉虽然才和他相处了短短十几分钟的时间，也已然有些见猎心喜。

之后，纪和玉带着大家又进行了几组旋转练习，这回他的目光几乎全程都在小朋友身上，只有眼角余光留给其他几个观众以保证他们的安全，越看越让纪和玉觉得，自己这一趟没有白来。

他这次冰演原本的目标，只是帮助冰场开拓市场，第一项节目的设置也是为了增进和粉丝的互动，没想到竟然还能顺带发现一个好苗子，纪和玉一面带着大家训练，一面已经开始考虑回去之后怎样和陈教说这件事了。

国家队有不少队员都是从小开始培养的，比如蒋一清、陈衍芝还有刘彦池他们，像自己和孟浔这样通过花滑训练赛半路插队的还是少数，纪和玉相信，这孩子如果能早早得到培养，成长为国家队主力应该不是问题。

带着这样的想法，纪和玉对之后的跳跃训练就更加期待了。

因为跳跃的相对危险性的缘故，跳跃训练是一对一指导的，第一个冲上来的就是这个好学的小朋友，在他上场时已经跳了一个2t，虽然因为年纪尚小，也没有经过专业训练的缘故，这个跳跃尚有一些瑕疵，但在这个年资有这样的掌控程度和技术储备已经非常不错了，纪和玉原本想帮他再抠一抠2t的细节，没想到小朋友眨巴着眼睛看着纪和玉，表示自己想练一练2s。

“这个短时间内不太好练，”纪和玉有些为难地说，“今天时间太紧，我怕你受伤。”

然而，那小朋友却神色格外认真，语气更是这个年纪里少有的郑重：“我不怕摔的纪哥哥，我其实自己私下练了很多次了，已经能蹦起来了，但是怎么都学不会落冰，不信、不信我练给你看！”

话毕，小朋友向边上轻巧地一蹬冰，竟然真的直接蹦了一个2s，只是他才刚勉强转够周数，就重重摔倒在了冰面上。

小朋友躺在冰上，眼巴巴地看着纪和玉，大有纪和玉不肯教就哭给他看的架势。

纪和玉心绪微微起伏，没想到一个五岁的孩子，竟然也会对冰面有这样深切的热爱和追求，终是点了点头，将小朋友扶了起来。

“我看了一下，你的起跳其实还不错，左后内刃蹬冰的力度和方向问题都不大，但是在落冰的时候角度调整得不对……”纪和玉并没有因为他只是一个五岁的小朋友而放宽要求，反而异常严格地陪他分析了一下问题所在，这小孩非但没有被“凶”的难过，反而频频点头，看得观众们都不由捧腹。

“大概就是这样，我来示范一遍，你可要看仔细了，”纪和玉笑道，“能看我跳2s的机会可不多见。”

虽然4s对眼下的纪和玉来说都是轻而易举，纪和玉也并未放松对自己的要求，而且出于演示的目的，刻意将每一个动作要领都尽量表达得清楚一些，凌空来了个漂亮的2s。

“来，再试试看，”纪和玉鼓励道，“想想我说的，但具体要怎么去控制身体平衡，却要靠你自己摸索了。你自己应该能行了吧，我先教教那些哥哥姐姐们跳跃，你一个人练习一下，一定要小心知道了吗？”