而且还要求，文化课全科及格，后续会组织专项考试。

接到这份文件后，学校教务处高度重视，积极跟省体育局进行联系，提前取得各门考试科目的复习资料给温随。

姚闵还将试训人员考核标准一并发给他，让他对标自身情况，这段时间重点进行针对性的强化训练。

“席舟以前也参加过类似的青训营，还通过了考核，都已经进入国家候补第一梯队了……”

姚闵刚说半道，发觉不妥，话锋一转道，“青训营试训应该不像正式青训营能直接和国家队接口，但教练是国家队的，你跟席舟问问，这方面他比我更能给你好的建议。”

一想到要联系席舟，温随却犹豫了。

自从上次生日后，两个人之间就像发生了某种变化。

说不上具体哪里变了，还是会发微信，会打电话，会互相问候，但他心里就是莫名的有种不舒服。

可正事重要，温随还是给席舟发去信息：[在吗？]

回复得依然很快，内容是：[在，怎么了？]

温随轻轻吸了口气，对，就是这样。

源于字里行间和只言片语的变化，那种若隐若现的距离感。

温随将姚闵发给他的通知转发给席舟，对方果然很快打来电话，“这是很难得的机会，支持你，争取要申上。”