霍法阴恻恻地笑了起来。

管家敛手低头，目不斜视。心里叹息，霍法先生，怎么变成这样了啊。

看来，之前老先生送霍法先生去当兵，可这不是个好选择。

孩子都经历了些什么啊。

此间霍法的心理活动，弗劳尔自是不知。

她从上车开始紧张地背诵那些歪点子，到好奇地盯着窗外的风景，再到无聊到睡着。

兴奋劲都给磨没了。

怎么会这样啊，路怎么这么远。

弗劳尔不太开心地睡了过去，直到一个陌生的女声把她唤醒。

“是弗劳尔·玛丽亚小姐吗？”来人是个黒眼黑发，前额宽阔苍白的高个女士，面容严肃，举止端庄。[注]

弗劳尔见眼前这位看起来就不好惹的女士，就像见到了故去的老先生一样，不敢在这样的人面前放肆。

弗劳尔提着自己的行李，下了车：“嗯，是，是我，我是弗劳尔·玛丽亚。”

也没让马车夫帮一帮忙。

女士自我介绍：“弗劳尔小姐你好，我是玛丽亚·谭波尔，是诺伍德义塾的学监，你可以称呼我为谭波尔。”

弗劳尔可不敢，她忙称到：“好的，谭波尔小姐你好。”

谭波尔小姐庄严的面容带了一丝笑意，她原料想这位被人塞进来的新老师，会脾气不好了呢，没想到人这么和善。

于是，弗劳尔就在谭波尔小姐的带领下，走进了这所不规则的建筑，破旧灰暗是她对这里的第一印象。而且，这所学校，似乎在一个深山老林里一般。

她见了诺伍德的其他老师，夜晚休息时分听她们谈天，这才知道，原来诺伍德是不缺人的。

而且，谭波尔小姐不仅是学监，而且还教授地理，音乐。

还有一个米勒小姐是助理教师。

其他的几位高级教师分别是管劳作裁剪的史密斯小姐，教授历史、语法的斯凯契德小姐，教法语的比埃洛夫人。

弗劳尔第一天还适应得比较好，完全牢记朋友们给的第一条“入乡随俗”。

然而听完弗劳尔会的东西后，谭波尔小姐给弗劳尔安排的，是协助比埃洛夫人教法语。

乍然听上去，貌似很轻松。

然而，她是新手老师，比埃洛夫人将很磨性子的活——督促学生这繁琐的任务交给了她。比埃洛夫人本人呢，负责备课上课，系统地教授法语。

弗劳尔很眼馋比埃洛夫人轻轻松松上下班，但不得不承认自己是没什么能力的。

于是这时候，又想起了小纸条第二条“多大能力办多大事，没有金刚钻就别揽瓷器活”。

弗劳尔难得老老实实地干活去了。

但她意外的是，这些孩子很听话，简直听话得不得了。

她还真没见过这么听话的孩子。——她的那些朋友、亲戚，哪个不是就差上房揭瓦了。

弗劳尔真的很惊奇。

而且，要是谁完不成任务，准不是因为偷懒，而是因为实在学不会。

另外弗劳尔最受不了的一点，是这里的食物太太太——太难吃了！

就根本不能吃饱！

弗劳尔记下的小纸条的第三条就是“能拿钱办完的事儿都不是事儿”。

她就每天将自己的教师餐送给一个叫路·辛研的小孩了，那个小孩她还挺喜欢的，说的话她都爱听。

弗劳尔就每天去找谭波尔小姐，拿着钱去央求她帮她多买一点吃的开小灶。

每次去找谭波尔小姐的时候，弗劳尔总能撞见一个叫海伦·彭斯的人在谭波尔小姐身边。