只不过这还是她人生第一次当班长，班长都要干些啥？有什么要注意的吗？多少有点懵圈，这种情况也不好去问前班长“交接工作”吧……

因为临近期末，天气也越来越冷，课间操的体育训练暂时取消了。刚一下课，李成峰就跑到讲台旁边，站在一张空着的课桌上，把上方悬挂的电视给打开了，一群男生冲到前排，围着电视站了一圈，各个都在欢呼。

他们每个教室讲台旁边，都从天花板上悬挂下一台电视，用来看一些类似《开学第一课》那种电视节目，或者偶尔看新闻，遥控器在老师手里，同学们想开只能踩到桌上。

电视调到体育频道，正在播放nba赛事，湖人主场迎战骑士，詹姆斯对位科比，难怪男生们这么激动。比赛已经进行到了第四节，骑士大比分领先，前面一众科迷扼腕叹息。

秦以安坐在座位上，眼睛也一眨不眨地盯着电视屏幕，现在的她虽然不怎么看体育比赛，后来也算是个体育迷，足球、篮球、网球都看一点，很喜欢竞技体育带给人的那种血脉喷张的感觉。

突然有人撞了几下她的胳膊，回过神，段佳钰正拿着一本数学练习册站在她面前，“有空帮我看看这道题吗？”

秦以安低头看去，那是一本已经被翻的毛边的数学练习册，估计是段佳钰自己买的，秦以安没见过。

飞快的扫一眼题目，随手拿过桌上的草稿本，题目不算太难，只需要画一条辅助线，步骤稍微有点复杂，但每一步用得都是基础知识，秦以安几分钟就列出了详细的解题步骤，计算出了答案，拿给段佳钰看，“你看这样对不？”

段佳钰看了一会儿，问：“这里到这里是什么意思啊？”

秦以安又详细解释，甚至拿出课本让段佳钰看相关知识点。讲解了半天，对方终于明白了的样子，感激的跟秦以安道谢。

但是秦以安感觉，她脸上还是很茫然，好像依然没完全弄懂。而且同样的题型前两天上课明明讲过的，现在又来问，说明当时那道题也没有理解透彻，这样一味做题，不去总结规律的话，肯定是没法提高的。

大概是怕秦以安不耐烦，段佳钰道谢后就准备离开了，秦以安叫住她，请她坐到同桌位置上，以刚刚那道题为例，把自己此前教杨向晨的，知识点和题型一一对应的方法讲给了段佳钰，

“你可以多找些不同的题型，每个都这样列出来，下次再看到同样题型的时候，就可以很快找到解题思路了。我们初中的知识点就那么多，还是很好总结的。”

那边的比赛已经结束了，秦以安在这边讲着，有好几个人都凑过来听，李成峰回到座位边上站着，脑袋凑在头顶上，叫了一声，“啊，这样啊，老师讲的我都一直没听懂……有这么好的方法，我跟你坐同桌这么久，你都不舍得交给我，太过分了。”