江又桃的教学方法都是在上一世大学时期做家教的时候积累起来的，她还去网上搜索了很多教学视频来看，因此，有很多方法都是拾人牙慧，对于别的老师的问题，只要她知道的，从来就不吝啬。

“李老师你说啥请教不请教的呢，这不是臊我呢么。走，咱们上办公室去聊，顺便给你看看我做的教案，咱们互相学习交流。”

“实不相瞒，我这刚做老师，也有很多东西是我处理不来的，这个时候，你这个老前辈可不能藏私啊。”

江又桃发自内心的奉承，让李老师脸上的笑容更真诚了两分，她俩肩并着肩到办公室，也有几个老师在办公室里，李老师搬了个凳子坐到江又桃的边上，江又桃拿出自己这一年来教导两个班级的三本厚厚的教案出来跟李老师分享。

李老师也是写教案的，但她远远做不到江又桃这么细致，江又桃在讲一篇课文的时候，总是会发散思维，给同学们讲到一些课题的时候，会把课文延伸到一些课外的内容去。

这些内容展开的方向也很多，地理、生物、历史都有涉猎，这些内容，让大家对课文的理解又加深了许多。

李老师看了，受益匪浅，同时也暗暗佩服江又桃的知识储备量。

她一边下定决心要多看看课外的书，也感慨大城市的学生就是不一样，明明年纪还那么小，但能力就那么强了。要是她一直做老师前途肯定不可限量。

李老师厚着脸皮借走了江又桃的教案，上面的很多东西都是她不懂的，她要在这个暑假里，把江又桃教案上的东西吃透。

李老师有预感，若是自己吃透了这些东西，自己往后的教学水平，恐怕又要提升好大一截了。

办公室的老师对江又桃的教案也觊觎许久了，听到李老师开口借，江又桃同意了，她们也急忙开口开口，江又桃很大方的给了。

这一天，初二的老师们没有离开，尤其是语文老师，她们伏案抄着江又桃的教案，时不时的还讨论几声，遇到实在是不懂的，还会趁着江又桃在的时候问一问她。

江又桃的这一举动，让她在学校里的人缘又好了好几分。

等顾念薇监考回来，她的教案也同样让数学老师们借走了。

两人看着也没她们啥事儿了，直接回了家。

回到家的没过多久，江又桃家来了一波又一波的小客人，他们都是学校老师们的孩子，也都是来给江又桃她们送东西的。