谁知，大师不仅给了个吉时，还给了吉言，大体意思就是，周清皖这直播能搞得大红大紫。

周清皖对大红大紫的执念倒是不大，他只是想，既然自己有时间，又有能力，也该做点自己想做的事。

于是，即便在深山老林的剧组里，直播条件有限，周清皖还是如期把直播打开了。

周清皖把直播室设在温敬的私人住所——单独租给温敬一个人用的小木屋。

小木屋里篝火温暖，炉子烧得很旺，有两张床，一大一小，这几天周清皖坚持睡在小床上，而今天，他把床桌和东西都堆叠到了小床上，借着篝火的温馨布景，和小床后面一整块的大白墙，作为投入幻灯片前，和退出幻灯片后，镜头会扫到的安全地带，以避免不合适的景物和人映照在直播镜头里。

“喂，能听到么？”周清皖温凉的声线响起，对着收音的话筒说，他的声音轻缓，使人听上去非常舒服，弹幕立刻互动回答“听得到”，一连串的弹幕飘过，然而让周清皖有些意料之外的是，来到直播间听课的人，并没有他想象中的多。

只有不到2500个人，其中还有观众在直播间里进进出出，更不乏还有平台方送的热度人数。

可能和没有用“学习对照组”这个号来直播也有关系，周清皖自己申请了一个账号，并让赵普新帮忙挂了10天之久的置顶公告，可真正跟过来的粉丝却不多。

周清皖看了一眼那直播人数，并没十分在意。

他把一会儿将要使用的课件，和直播系统连好，便安心地坐到话筒前，准备开始今天的讲演。

今天的主题是“考研英语50问”，其中他找了25个想要分享的技巧，放在前面说，后面则准备回答25个网友的提问。

为了今天的直播，周清皖设计了4套方案，选取了自认为最优的课程流程和问答设计，并精挑细选了最具有代表性的25个问题，都是周清皖认为，只要能掌握便能轻松拿高分的，譬如如何识别客观题陷阱，如何处理完型单词生僻意……

直播开始，周清皖按原计划进行，并将准备内容表述得天衣无缝。

他的声音温润，语调有顿挫的韵律，非常适合作为讲师；他的课件也精美，简洁突出有重点，非常适合做笔记和阅读

然而，当课程行进到十分钟左右，周清皖却注意到，直播间的人数由原本的2500人左右，已经下降至1700人了。

不过短短十分钟的时间，就走掉了800人。

如此一来，周清皖不得不关注到弹幕的内容，看观众的实时反馈，试图找出问题所在：