曲昱田，原本也是乖的那款，身边放了一个学习不太好，特别调皮的男孩。

结果，不到半学期，这货把身边的男同学，欺负到上课只敢坐一个小小的边边。

然后，还经常看到，曲昱田指使着同桌跑腿。

班主任这才意识到，她好像评估有点问题，曲昱田不属于乖的那一挂，是属于调皮捣蛋的。

然后，班主任把班里最文静，最乖巧的男孩子，放到了曲昱田身边。

遇强则强，遇弱则弱的曲昱田倒不欺负新同桌了，开始带着同桌说话。

正好曲昱田也过了不搭理同学，高冷的那段时间，开始觉得身边的同学很有趣，话唠属性爆发，甚至话唠到，上课都停不下来。

硬是把一个说话害羞的男孩子，带的一天到晚也哒哒哒的话不停。

班主任特意给曲鹤清打了电话，说过这个问题。

曲鹤清也和曲昱田说过，没想到，她改了在班里的习惯，把带着身边同学上课说话带去了辅导课上。

而且，技术难度还直线提高，老师都没有发现，是曲鹤清发现女儿解题思路有问题，问她是不是上课没听讲，才让问题暴露的。

手心挨完三下，曲昱田已经默默哭了很久，她哭的时候没声音，就可怜巴巴的掉眼泪，和爸爸保证，她好好听课，再也不带着同学上课讲话，才算结束。

让曲昱田觉得很崩溃的是，爸爸，打的是她的左手，根本不耽误右手写字，也就是说，刚挨完打，就要听曲鹤清给她，把之前没有好好听的题，重新讲一遍。

以前，她还觉得，自己身边的同学，他们的父母都辅导不了他们的课业，自己的爸爸却可以，是一件特别好的事情。

现在想想，才不好呢，课业一摸鱼，就被爸爸逮个正着，撒谎都不敢，只能老实交待。

挂着眼泪，听完了这几道题，曲鹤清才让曲昱田去洗脸洗手，田新梅早就准备好水和毛巾，过来看了看田田红通通的掌心，没破皮，就帮她擦擦鼻子，再洗脸。