于是在里转了一圈，靠近每张门口后，耳帖着门，没听到哪一张门内，有发出响动声，无法确定体育老师住在哪一家了。然后掏出身上的手机，打开启动键，屏上显示了刚才拨的那个号，点了一下——

不一会，里面传来一个男子的声音：“喂，谁呀？”

“老师，在家里吗？”小美有些神色不安的。

“听出来了，是小美同学，刚才我不是说了，我不在家。”是体育老师的声音。

小美一听，觉得自己有些心慌忙乱了，只能就自己所在位置如实汇报：“老师，我已到你的家门口了。”

对方停了一下，才问道：“有什么要事？想急着见我。”

“是想，急着见老师。”小美稍屏住在砰砰跳动的心。

“现在，我已到了学校的教学楼上。”是对方口齿清晰的吐词。

小美听着，脸色沉了下来，心里好像在琢磨：怎么一回事？刚才体育老师回复，人还是在外头，过不多久，就到教学楼了。

整理一下思路，学校的外面与教学楼，在时空观念上，老师从外头赶往学校，并不是直接回教师宿舍楼而是去了教学楼，两个方面虽联系到一块，但必须要经过一段路程，就刚才一会功夫，人己上了教学楼，就是开着最快的小车，没有这么快的动作，除非他是飞过来的。

第十九章 提迷藏

进入宿舍楼内的小美，一时找不到体育老师住在哪一家门号，她对老师刚才发来的两个模糊的地址，是否会产生怀疑吗？

她也许会像江波一样，昨天上教师宿舍楼最高楼顶时，由于武老师的突然出现，致使他六神没有了主意，只想着一个如何的脱身，没有悄悄的跟踪在老师的后面，可以侦查到武老师上楼顶上去干了一些什么？然而，他没有那么做，以至失去了揭开体育老师可疑面纱的机会。

“老师，我已上楼来了，在过道里等你回家。”小美首先没有听明白体育老师的话。

“我不是在宿舍楼，在宿舍楼对面的教学楼上。”体育老师说的很清楚。

“老师在教学楼上，没有在宿舍楼。”小美还是有点闷的感觉。

“在宿舍楼前面一栋的教学办公楼，记住了吗？”体育老师重复了一遍。