它猛然抬头，惊喜地跳了起来：“宿主你答应了？！”

巫旭尧赏了它一眼。

“啊啊！！宿主你真是太好了！！”系统高兴地原地蹦达了几下，又生怕巫旭尧反悔。

连忙留下一句“那我去啦”，便直接消失在原地。

只留下刚刚睡醒的巫逸鸣，一脸茫然地看着消失的小哥哥。

五分钟后。

系统还没回来，闭关了一个暑假的邓泰宁，带着足足一箱的书，来到校长办公室。

“校长，幸不辱命！”邓泰宁脸上的喜意压抑不住。

从无到有编撰一套教科书的成就感，对于他来说是无与伦比的。

邓泰宁将新教材从箱子里拿出来，仔细一数，竟然有足足21本完全不同的新教材！

邓泰宁给巫旭尧介绍道：“校长，兴宁省的高考实行3＋3制。就是语数英必选，然后在物、化、生、历、地、政中任选三门。”

“按照这个模式，我们以学生的不同选择的组合，推这一套新教材。这里每一本，都综合了三门以上的科目！”

“也就是说，不管学生们选择哪三科，他们的教科书都只有两本！”

邓泰宁又一一给巫旭尧介绍起这些书都综合了哪些课程。

为了省下起名的时间和脑力，每一本书的名字都非常简单粗暴。

像《理科综合》，就综合了以前高考所划分的三门理科：生物、化学、物理。

余下的还有《文科综合》的地理、历史、政治；《人文社科》的语文、历史、政治…等等，各个组合应有尽有！

这21本教科书摆在一起，可谓十分壮观。

不过…