话刚刚落下，就有小婢女搬走了路施施刚才插好的花瓶子。

另有一婢女呈上了新的花瓶，依然是白瓷瓶子。

路施施这回知道了简洁美入不了两位教习嬷嬷的眼，便按照嬷嬷给她的插花册子操作。

小婢女点起微火，路施施重新挑了一枝木樨，尾端在细火苗上灼烧，花枝变色后才将它浸入冷水，然后插入白瓷瓶子。

仿照这样的动作，路施施用剪刀修修剪剪，逐层插入了数枝木樨花。

先插花，后嵌叶。

路施施选了两叶大小适中的芭蕉叶，折叠嵌入白瓷瓶，芭蕉叶透着层绿，衬着木樨花的花色更加柔嫩。

她想了想，将两三朵不知名的单瓣红花随机放在芭蕉叶和木樨花相交的地方。红花掩盖不住木樨的妍丽，更不用说木樨花美妙的香气了。

几乎是路施施的动作一结束，先前那不苟言笑的教习嬷嬷就发问道：“路二姑娘为何要用芭蕉叶？”

“只是觉得芭蕉叶柔韧宽大，并非浓绿，配着木樨花更合适。”路施施道。

两位教习嬷嬷走近看了看，一时间只觉得路二姑娘的眼光清奇，其中一位嬷嬷挥了挥手，就立刻有人将路二姑娘的新成品端了下去。

教习嬷嬷看向路施施，“白瓷瓶原是最好最简单的插花瓶子，可姑娘的用色未免太杂，既无贵气，就连之前的清爽之感都没有了。”

说到最后，教习嬷嬷躬身垂眼，“奴婢不知姑娘究竟有没有认真研习。”

路施施摸了摸脸，有些发烫。

教习嬷嬷的话，说白了就是路施施审美有问题。