这已经是他画的第五张图了，但却仍然不知道到底多少个和尚才行。

梁乐还没看题，就见到了他这活灵活现的画：“潘仁，你以后要是考不上进士，就去街头卖画吧，肯定能成一代大家！”

他不仅画了每一个和尚，甚至还有不同的神态、样貌、动作，除了每个人的碗里都有馒头拉低了画面的美感以外，简直可以直接拿去庙里挂着了。

被数算折磨的潘仁没有心情听她揶揄，把题往梁乐面前一推，让她赶紧看。

——一百馒头一百僧，大僧三个更无争，小僧三人分一个，大小和尚各几丁？

这种十岁孩子都会的题，梁乐看一眼就知晓答案了。她懒得卖关子，想着赶紧把潘仁教完自己好去背书：“一百个和尚分一百个馒头，一个大和尚吃三个馒头，三个小和尚吃一个馒头。也就是四个和尚吃四个馒头。

“把三个小和尚和一个大和尚看成一批。每批四个和尚，一共是二十五批。显然，有二十五个大和尚，和七十五个小和尚。”

她说的还算清楚，但潘仁仍是理解了半天才明白。他将手下那些无用的图打个叉，感慨道：“可真难啊！也不懂这书院为何要考校数算，唉！”

梁乐感同身受，跟着叹气：“是啊，要是只考数算就好了！”

阮卓在旁边听到，解释道：“将来我等若是考取进士，入了工部、户部，免不了需要懂些数算，此时学学也好。”

至于梁乐这番痴人说梦，他们都并不理睬。毕竟——科举哪可能不考八股呢？

只有李轲听了她的话，认真答道：“往后定会有各类科考供学子选择。阿乐，若是你仍写不出好文章，将来我入朝为官，便单开一科数算科考。”