“如果要推动互联网教学的方式，是同步还是异步。是集中式的班级教学，还是碎片化的自习甚至作为课余补充。”

“最重要的，怎么保证资金的落实，怎么检验新教学方式的推广执行情况。”

“我知道，会触碰一些人的利益。但教育大事千秋计，这样的技术应用会带来什么演变，如何应对，对整个体制产生的冲击有什么具体措施缓冲消化。之前讨论过多轮了，定下一个方案来吧。”

……

如网上一些舆论说的一样，中湖省确实是有一点点酸的。

毕竟顾松之前为中湖省带来的，主要还是产业领域，然后也带动了一些基建领域。当然，人口的增加也有实在的好处。

可教育系统，面对这么大的一笔捐赠，却悉数落到了西川，多少是吃味的。

甚至有小干事找到了刘大庆的父亲，撺掇他探探口风，能不能为家乡也考虑考虑。

刘大庆的父亲委婉地说道：“顾总做什么事，自有他的深意。我看，这件事不是那么简单，也不是咱们该操心的。”

开玩笑，儿子这么有能耐的室友，至于为这种不着边的事去惹恼别人吗。

捐钱还捐得被惦记上，那多令人讨厌。就像借了一个人钱，别人都来找你借一样，烦不烦？

这个小干事就是拎不清的人，还在那里长吁短叹。

他大概以为，如果有这样大笔的资金过来支持教育，是可以支持他部分福利的吧？

开玩笑……这么惹眼、这么烫手的钱，谁敢有点歪心思？

当燧石慈善基金的第三方审计是吃干饭的？当顾松和陶部长的相交是虚的？

刘大庆的父亲寻思着，大庆马上就要毕业的。去参加毕业典礼的时候，不知道能不能请顾松一起吃个饭。

……