容诗翊在一片名字里精准的找见自己，看见那成绩，心里乐开了花，但他没急着高兴，而是又看向顶端的宋词。

他担心宋词这段时间又是做小老师又给他补习的，会耽误自己的成绩，等到确认宋词发挥正常之后才安下心来。

他连蹦带跳的过去晃晃宋词的肩：

“狗子！我数学考了六十五！！”

虽然还没宋词一半多吧，但这才半个月时间就取得如此惊人的进步，已经足够容诗翊翘尾巴了。

宋词看着他激动的样子，也跟着弯起唇角：

“请我吃饭？”

“那必须的！”

“等等，你俩先别商量吃饭的事。”

正在容诗翊激动的时候，办公室里又推门进来一个人。

那是高二数学组的一个老师，叫袁目，从怀里拿了两张答题卡放在桌上，点着容诗翊卷面上几道大题：

“这几道题，你们俩的解题思路都一模一样，甚至有几个步骤一字不差。有没有想解释的？”

容诗翊有点懵，就好像正开心时忽然被人浇了一头凉水一样：

“什么意思？”

“就是……小红，你的进步有点大，而且解题过程和宋词重合度太高，所以数学组的老师研究半天，都对你提出质疑。”

云晴晴解释道。

其实她也挺不忍心这样说的，她这几天把容诗翊抱着笔记本记错题的样子都看在眼里，知道是这小孩自己争气。但数学组那几个看人下菜的糟老头子偏不信，即使有十班数学老师帮忙解释，他们也硬要说这里面有猫腻。