一张纸条递了过去，宁眠从桌面上拿起来。

【孩子作文老不好，不爱写，写不出，不生动，流水账，分数低怎么办？】

第二张纸条递了过来。

【小谢辅导班，十八年教学经验，十八天补齐，一百八十天一个台阶，从描写、情感、人物、想象力入手，系统提升孩子的写作能力，写好作文，好写作文。】

第三张纸条递了过来。

【详情请咨询隔壁，告别写作的烦恼与焦虑。】

宁眠忍不住笑。

上课也不是免费，宁眠决定跟谢应互换，以她教会何星雨的英语作文作为报酬，但作文刚接到手里，宁眠就后悔了。

何星雨跑来一班找谢应，还挺兴奋：“应哥！你看完我作文了吗！”

谢应扬了下下巴，示意何星雨往边上看。

“什么情况？小学霸为什么要看我的作文？”

宁眠眉头拧在一起，抬起头。

“算了！小学霸看就看吧！小学霸！你觉得我写得怎么样？”何星雨凑到一边儿，完全忘了谢应，“我头一段写的是不是文采飞扬？你是不是从来没见过有人这么写英语作文的？”

宁眠点头。

她何止是没见过，她是压根儿没想过真的有人能这么傻逼。

“别说，我还专门查了英语词典呢，一个词一个词对着写的，生怕有单词写错了。”何星雨想了想，“你看这个today very agitate people’s heart！牛逼吧！”

宁眠：“.........”

专门查了英语词典就是你自信的理由吗？

宁眠不想多吐槽何星雨。

云初顺势接过了何星雨的作文，也忍不住笑。

何星雨根本不知道问题出在哪里。

“我跟谢应说了，以后你的英语就由我来负责。”宁眠强忍住撕掉作文的冲动，“晚点儿我发给你几份我写的作文。”

“真的？”

宁眠：“嗯。”

好不容易把何星雨送走，宁眠从云初那边儿又拿过何星雨的英语作文，低头继续开始看，何星雨不止是自创用词的问题，何星雨连最基本的词性都不知道。